研究分野
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人文・社会 / 教育社会学
ミズタニ トモヒコ
水谷 智彦
MIZUTANI Tomohiko
取得学位
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博士（教育学），立教大学，2024年03月
所属学会・委員会
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日本教育学会
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日本教育社会学会
研究テーマ
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【戦前期小学校での罰の成立をめぐる研究】
明治期に制定される学校規則や罰則、および同時期の教師用指導書である学校管理法書を資料に、教師が児童生徒に与える罰の形成過程、または罰の意義の解明を試みている。
論文
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日本近代における生徒の懲戒方法論の形成過程：明治期の英米学校管理論の受容に焦点化して，学校的社会化の歴史と現在2－「児童」と「学校」の再帰性 2018-22年度科学研究補助金基盤研究（B）課題番号：18H00990 研究代表者：北澤毅、2017-23年度科学研究費補助金基盤研究（C）課題番号：17K04712 研究代表者：有本真紀 研究成果報告書，2023年03月
水谷智彦
単著
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停学と退学の罰からみる日本近代学校秩序の創出と維持―明治期「学校管理法書」に着目して―，教育学研究，2021年06月
水谷智彦
単著
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生徒集団を管理する罰の諸類型―「学校管理法書」中の罰の方法とその効果の分析から―，立教大学教育学科研究年報，2020年03月
水谷智彦
単著
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矯正すべき児童へのまなざし―大正期愛媛県内小学校「人別表」のテキストマイニングを用いた分析―，学校的社会化の歴史と現在―「児童になる」とはどういうことか―2018-22年度科学研究補助金基盤研究（B）課題番号：18H00990 研究代表者：北澤毅、2017-21年度科学研究費補助金基盤研究（C）課題番号：17K04712 研究代表者：有本真紀 研究成果報告書，2019年04月
水谷智彦
単著
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学校安全の現代的課題と教育実践に関する一考察―学校における防災教育の展開に着目して，尚絅子育て研究センター 児やらい，2018年03月
水谷智彦
単著
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児童の資質・能力に対する評価と進路希望の関連性―大正期・昭和初期山形県内小学校の「個性観察簿」の分析から―，立教大学大学院教育学研究集録，2018年03月
水谷智彦
単著
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大正期小学校の評価に影響を与えた社会的要因の探究―茨城県水海道地域の「個性調査簿」の計量分析，立教大学教育学科研究年報 ，2017年03月
水谷智彦
単著
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生徒への罰からみる教師像の成立とー明治前期の「学校管理法書」に着目してー，教育社会学研究，2016年06月
水谷智彦
単著
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教師の懲戒権規定の前史―小学生徒心得・罰則の変化に着目して―，立教大学教育学科研究年報，2015年03月
水谷智彦
単著
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〈教育〉を志向する家族の形成―大正期茨城県水海道地域における「家庭調査」を手がかりに―，立教大学教育学科研究年報，2014年03月
水谷智彦
単著
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「教師の懲戒権」確立の前史―規則適用における裁量権付与の過程―，学校的社会化の現状と課題に関する研究:〈児童の成立〉の解明に向けて」平成22年度〜24年度科学研究費補助金(基盤研究C)研究成果報告書(課題番号22530930、研究代表者:北澤毅），2013年03月
水谷智彦
単著
科研費（文科省・学振）獲得実績
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基盤研究(C)，2023年04月 ～ 2026年03月，日本の近代学校における罰の言説と実践の構成過程
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若手研究，2019年04月 ～ 2023年03月，日本近代の教育と罰をめぐる制度・言説・実践の歴史社会学
研究発表
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日本教育社会学会 第73会大会，国内会議，2021年09月，日本近代における生徒の懲戒方法論の形成過程ー明治期の米国学校管理論の受容に焦点化して，口頭発表（一般）
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日本教育学会 第80会大会，国内会議，2021年08月，日本近代の教育と罰をめぐる歴史社会学研究の目的と意義 ，口頭発表（一般）
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日本教育社会学会 第72回大会，国内会議，2020年09月，校則がもつ意味とその社会的役割の考察ー明治期の学校管理論に着目してー ，口頭発表（一般）
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日本教育学会 第79回大会，国内会議，2020年08月，生徒の懲戒方法の効果と意義に関する言説の歴史研究 ―明治期「学校管理法書」中の罰に着目して― ，口頭発表（一般）
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日本教育社会学会 第70回大会，国内会議，2018年09月，訓練の記述からみる教師の児童観―大正期愛媛県内小学校「人別表」に着目して― ，口頭発表（一般）
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日本教育社会学会 第69回大会，国内会議，2017年10月，「個性調査」からみる評価とその社会的規定性―大正期山形県内小学校の「個性観察簿」の分析をとおして― ，口頭発表（一般）
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日本教育社会学会 第67回大会，国内会議，2015年09月，学校的「罰」の成立過程―明治期の「学校管理法書」に着目して― ，口頭発表（一般）
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日本教育社会学会 第65回大会，国内会議，2013年09月，日本近代における家庭の学校化―家庭調査を中心に― ，口頭発表（一般）